O wartość czystości” - propozycja katechezy uzupełniającej dla dzieci i młodzieży na emigracji wg programu „Miłość-Czystość-Życie” /Epilog 6: 3E

Katecheza na temat czystości jest ważnym elementem formacji moralnej i duchowej młodego człowieka, szczególnie w kontekście życia na emigracji, gdzie młodzież styka się z różnorodnymi wartościami kulturowymi i moralnymi. Wychowywanie w duchu czystości nie ogranicza się wyłącznie do sfery seksualnej, ale obejmuje szersze rozumienie postawy serca, umysłu i działań człowieka. Proponowana katecheza ma na celu pogłębienie świadomości wartości czystości w życiu osobistym i społecznym młodych ludzi, jednocześnie pomagając im rozwijać własną tożsamość w środowisku emigracyjnym.

Katecheza powinna rozpocząć się od krótkiej rozmowy wprowadzającej, mającej na celu zainteresowanie młodzieży tematem.

Warto zadać pytania pobudzające do refleksji, takie jak:

• Czym jest czystość w naszym życiu codziennym?

• Dlaczego warto troszczyć się o swoje serce, umysł i ciało?

• Czy w dzisiejszym świecie czystość jest nadal ceniona?

Można sięgnąć po cytat z Ewangelii jako punkt wyjścia:„Błogosławieni czystego serca, albowiem oni Boga oglądać będą” (Mt 5,8).

Ten fragment podkreśla, że czystość jest nie tylko moralnym ideałem, ale również drogą do bliskiej relacji z Bogiem.

Znaczenie czystości w kontekście chrześcijańskim

W katechezie należy wyjaśnić, że czystość w chrześcijaństwie oznacza życie zgodne z Bożym planem. Obejmuje:

• Czystość serca – unikanie grzechu i pielęgnowanie miłości do Boga i bliźniego.

• Czystość myśli – dbanie o wartościowe treści w naszym życiu, np. unikanie treści demoralizujących w mediach.

• Czystość ciała – szacunek do swojego ciała i zdrowia, zgodnie z nauką Kościoła.

Katecheza powinna uwzględniać również zagadnienia takie jak wartość skromności, odpowiedzialność za swoje czyny oraz szacunek dla innych.

Wyzwania dla młodzieży na emigracji

Życie na emigracji niesie ze sobą specyficzne wyzwania, takie jak:

• Spotkanie z odmiennymi normami społecznymi i kulturami, które mogą promować inne podejście do wartości moralnych.

• Presja rówieśników, szczególnie w środowiskach szkolnych lub w mediach społecznościowych, które często gloryfikują zachowania sprzeczne z nauką Kościoła.

• Utrata poczucia tożsamości kulturowej i duchowej, która jest ważnym elementem integracji z lokalną wspólnotą.

Należy podkreślić, że wartości wyniesione z rodzinnego domu oraz wiary katolickiej mogą być filarem w radzeniu sobie z tymi trudnościami.

Czystość jako wartość wspierająca tożsamość

Czystość można również przedstawić jako element budowania tożsamości, szczególnie w środowisku emigracyjnym. Katecheta może zaproponować, by młodzież zastanowiła się nad pytaniami:

• Jakie wartości chcę przekazywać innym w moim zachowaniu?

• Jak moja wiara pomaga mi podejmować właściwe decyzje?

• W jaki sposób mogę być przykładem czystości i szacunku dla innych?

Ważne jest, aby ukazać czystość jako wewnętrzną siłę, która pomaga młodym ludziom zachować wolność od złych nawyków i wpływów.

Elementy interaktywne

Katecheza powinna zawierać elementy praktyczne, które zaangażują młodzież i dzieci. Można zaproponować:

• Pracę w grupach: Uczestnicy zastanawiają się nad konkretnymi sytuacjami, w których wartości czystości są wystawione na próbę, i opracowują rozwiązania.

• Symboliczne zadanie: Każdy uczestnik rysuje swoje serce i zapisuje w nim wartości, które chce chronić (np. uczciwość, szacunek, miłość).

• Modlitwę: Można zaproponować krótką modlitwę o czystość serca, nawiązując do fragmentu z Psalmu: „Stwórz, o Boże, we mnie serce czyste, a ducha prawego odnów we mnie” (Ps 51,12).

Program „Miłość-Czystość-Życie”

Program „Miłość-Czystość-Życie”, aktorstwa lek. med. Marii Krawczyk, jest propozycją zajęć katechetycznych skierowaną do dzieci i młodzieży polonijnej, którzy, mimo uczęszczania do tej samej polskiej parafii, nie są ze sobą związani ani wiekiem, ani dotychczasowym środowiskiem. Zajęcia odbywają się raz w tygodniu, zazwyczaj w niedzielę po Eucharystii. Grupy, ze względu na brak możliwości tworzenia klas wiekowych, są mieszane, co sprawia, że program musi być elastyczny i dostosowany do zróżnicowanych potrzeb uczestników.

Program obejmuje dzieci i młodzież w różnych grupach wiekowych: dziec młodsze (3-5 lat), przygotowujących się do Pierwszej Komunii (6-7 lat), po Komunii (8-9 lat), starszych (11-13 lat) oraz młodzież (14-16 lat). Zajęcia mają na celu nie tylko edukację religijną, ale także integrację uczestników, których poziom znajomości języka polskiego i regularność uczestnictwa mogą się różnić. Program koncentruje się na katechezie, która uwzględnia rozwój emocjonalny i seksualny młodych ludzi. Podstawą jest nauczanie zgodne z nauką św. Jana Pawła II, szczególnie jego teologią ciała, która kładzie duży nacisk na miłość, czystość i ochronę życia. Dzieci i młodzież przechodzą kolejno przez tematy związane z miłością (8-10 lat), czystością (11-13 lat) i ochroną życia (14-16 lat). Podejście to wydaje się szczególnie trafne w kontekście emigracyjnym, biorąc pod uwagę różnice między katolickim środowiskiem polskim a obcojęzycznym, wielokulturowym, a często również ateistycznym, środowiskiem, w którym żyją młode osoby. Program stanowi ważny element w kształtowaniu tożsamości religijnej i kulturowej polskiej młodzieży na emigracji.

Katecheza powinna zakończyć się refleksją nad znaczeniem czystości w życiu chrześcijanina. Warto podkreślić, że czystość jest drogą do szczęścia, która pozwala budować autentyczne relacje z Bogiem i innymi ludźmi. Można zachęcić młodzież do kontynuowania refleksji w domu poprzez rozmowę z rodzicami lub zapisanie swoich przemyśleń. Katecheza „O wartość czystości” stanowi narzędzie do pogłębienia formacji duchowej młodzieży i pomaga im odkryć piękno życia zgodnego z Bożym planem. Szczególnie w kontekście emigracyjnym, jest to istotny temat, który wspiera młodych ludzi w budowaniu silnej tożsamości moralnej i kulturowej.

Bibliografia

1. Pismo Święte, Biblia Tysiąclecia, Wydawnictwo Pallottinum, Poznań 2000.

2. Jan Paweł II, Teologia ciała, Kraków: Wydawnictwo Św. Stanisława BM, 1999.

3. Katechizm Kościoła Katolickiego, nr 2520-2527, Wydawnictwo Pallottinum, Poznań 1994.

4. Maria Krawczyk, Projket nowego działu katechizacji w Kościel polskim na emigracji, "Miłość-Czystość-Życie", Polska Misja Katolicka Strasbourg 2017.